为全面提高人才培养质量，扎实推进培养方案编制工作，8月13日上午，大数据与计算机学院召开了2022年本科专业人才培养方案修订校内论证会。会议邀请教务处副处长肖春梅，学校教指委委员彭金松教授，人工智能与制造学院副院长宋华宁参加。大数据与计算机学院院长何奇文、副院长吴启明，各专业负责人和教研室主任、副主任参加了会议。此次会议由何奇文主持。
会上，首先由计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术（中职升本)等6个专业的负责人围绕专业办学情况和培养特色，对人才培养目标、学分学时、课程体系调整等情况分别作了汇报。校内专家逐一对目前各专业人才培养方案修订中遇到的问题、存在的困惑、专业发展方向、专业特色、课程设置、学生毕业及就业等方面展开了热烈的讨论，继而各位专家也从专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系等方面提出意见和建议，强调了修订人才培养方案的几个要点，即紧密结合行业发展、优化课程结构、突出专业特色、强化实践教学，为最终完善各专业人才培养方案的修订提供了切实保障。
肖春梅做了总结发言。她指出人才培养方案是落实人才培养任务的根本指南，此次人才培养方案修订工作学校和学院都高度重视，学院在修订人才培养方案的过程中，充分考虑了国标要求、专业综合评估要求、工科专业论证要求，修订的方向正确，同时也还存在需要继续斟酌和改进的地方。
最后，何奇文对受邀前来的专家表示衷心感谢，要求各个专业负责人坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实本科专业类教学质量国家标准，对接国家一流本科建设“双万”计划，以普通高等学校本科教育教学审核评估和专业综合评估为导向，加强专业与课程建设，打造专业特色，在充分调查研究和科学论证的基础上，结合我院学生发展实际继续深入推进修订工作，构建更为科学合理的课程体系，不断提高我院人才培养质量。
