11月8日下午，大数据与计算机学院软件与信息安全教研室在逸夫楼407会议室召开银龄教师教学交流会，会议由教研室主任何传波主持，全体教研室教师参加。
会上，银龄教师王国才副教授就“提高课堂教学效率方法探讨——教学情境导入示例设计方法”作经验分享。王国才简述了选题的背景，并指出课堂教学的关键不在于教学的内容，而在于教学的方式及方法，在于发挥学生的主体性。若要发挥学生的主体性，则需创设适合学生学的教学情境，让学生在情境的学习中，主动参与进来。此外，王国才以IP协议教学为例，详细讲解了如何创设教学情境以及创设过程中的注意事项，同时指出教学要及时总结，及时完善，不断积累，为后续的教学打好更坚实的基础。
本次交流会，全体教师收获颇丰。精心设计情境，让课堂充满思维的碰撞，摩擦出创造的火花，是我们继续教研的方向。“教而不研则浅，研而不教则空”，教学研究是一个永恒的话题，我们不会停下追求的脚步。
（作者：张巧玲；拍摄：张巧玲 校对：李家欢 容万韬 审核：黎军）
